진단평가의 목적

1. 일차적인 확인 혹은 선별
2. 교수프로그램 전략의 결정과 평가
3. 현재의 수행 수준과 교육적 요구의 결정
4. 적격성에 대한 결정
5. 프로그램 적용에 관한 결정
6. 개별화교육 프로그램의 개발