정밀교수법을 사용하는 교사는 표준 촉진표라 불리는 표준그래프 위에 나타난 학생 수행의 변화 빈도(단위시간당 수)를 기초로 하여 교육과정을 결정하게 된다.
정밀교수법은 특별한 교수방법이나 교육과정이 아니며, 단지 수업의 효과를 평가하고 수업을 결정하는 방법일 뿐이다.
정밀교수법은 다음 사항을 포함한다.
1. 배워야 할 기술을 정확하게 설정하기
2. 학습자가 수행할 수 있는 사전의 행동 수준을 측정하기
3. 아동의 진보위에 장기목표, 단기목표 세우기
4. 교수 프로그램에 기초해 만든 진보상황을 모니터하기 위해 직접적으로 매일 평가하기
5. 평가 자료를 도표로 만들기
6. 진보가 적절하게 나타나지 않으면 프로그램을 수정하기
